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山姆大叔的农场

晋江市第一中学黄家策的教育人生

 
 
 

日志

 
 

第三次走进清华附中国际部——我清华大学附属中学挂职的第8天  

2014-10-17 19:37:35|  分类: 管理心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        2014年10月17日(星期五)北京晴

第三次走进清华附中国际部——我清华大学附属中学挂职的第8天 - jace - 山姆大叔的农场

 

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        今天本没有想再去清华附中国际部听课的,一是已经去两趟,感觉离自己所处的工作现实与他们相距有些遥远,二是听不懂其中的课堂教学内容,在不同的教学体制下的模式,我是很难以批发的形式去借鉴其中的精华,就是可以复制也无从下手。但是,早饭前与山东的骨干老师在教学楼前机遇时,一番客套之后,才知道,上午的活动安排除了听课之外,还有一个与国际部中方代表的交流环节。所以,早餐过后,走访了教学楼五层的年段办公区,又紧随其后,于8点半之前到达国际部一楼大厅等待交流。

负责接待我们的是国际部的一名年轻女财务工作人员,因为原先负责该项目的联络今天临时有事,就把工作委托给她。她先给我们介绍了今天上午的活动安排流程,然后把我们带到四楼的小会议室里,进行一个小时左右的交流会谈,最后,在9点40分左右带我们到即将要听的教室。

今天负责与我们进行交流的是原来国际部副校长王老师。会前与我们闲谈时,他还与福建有一段难以忘怀的经历。作为一名山东人,小时候曾在莆田呆过,在清华附中工作了三十多年,当了二十多年的英语教研组长,作为国际部创办的项目负责人之一,现又回到附中的国际教育中心。他见证了附中国际教育的成长历程,由他介绍,确实是最合适不过了。现在的国际部有350名左右的学生,有53名的外籍教师,10名中文教师,30名左右的配套管理人员,教师总计不超过90名。大部分的生源来自海归,持有外国护照的学生。受1911年至1925年十四年间,输送到美国留学的1000多人中,不少人成为清华仍到中国社会的精英的影响,以及现阶段,清华大学从海外引进了不少专家,其子女受教育的需求的影响,成立了清华大学附中国际部。参加成立大会的嘉宾阵容可谓“豪华”,足以看出各界对它的重视与期望。刚创办时的学生数并不多,能达到今天这个规模还算是比较理想的,已经毕业的四届学生,100%到国外留学,一大部分的学生考入美国前50-70强以前的大学,还有一部分学生考入加拿大前三名的高校读书,可见这种少而精的教育是有效的,并不能用我们普通的眼光来衡量他们现在的课堂教学。王老师指出,现在国内的涉外教育一般有五类,一是纯美国、英国等外国创办的国际学校,主要是针对解决使馆工作人员的子女就学问题,它们都是按照外国的设制来办法。二是外国学生来中国学习中文,准备考中国大学的国际学校。三是重点中学创设的出国班或“洋高考”,既走中国的会考以获取中国高中毕业证书,又准备参加外国考试的制度。四是民办国际学校,中外学生均招收,以获取较好的经济利益。五是公办的国际学校,只招外籍学生,走留学之路,清华附中就属于第五类学校。

当教育市场的需求不是太大、国家又管理严格、从原来的较差学生走不通国内高考体制才选择国际教育逐渐地转向优秀学生通过国际学校教育奔名校的转化的情况之下,做国际教育开发是盲目不得的。前几天与邹军的短暂交流,也印证了他们行进间的艰辛与困苦。国家管理得严格是有原因的,这涉及到教育权的问题,好的孩子都送到国外去读书了,国内的教育将成什么样了?所以对外籍教师有五项要求,一是要有教师资格证,二是要有五年的从教经历,三是要有独立研究某一门专业学科,四是无犯罪记录,五是年龄应该在60周岁以下。一般的外籍教师年薪在30-40万元不等,虽然与国外的工资待遇相当,但对于需要在北京租房,往返昂贵的机票,并进行适当的旅行,能存余的并不是太多,尤其是年轻人。相比于其他的国际学校的收费,有的高达每年4万美元来说,他们小学收费10.8万,初中收费11.8万,高中收费12.8万还算是比较低的。但是,国外大学崇尚是扬长,而国内教育注重补短,因为这一点,还是一部分的家长愿意为这高昂的学费买单。当然,现在的国内高校也发现了自身竞争的弱点,并将在新一轮的教育招生制度改革中进一步完善。

从9点55分到11点15分,分别听了Ms.Lyttle的Jazz Band(爵士乐队)和Ms.Ai 的Adv.Choral Music(合唱进阶)。本以语言上的障碍可以从乐音上进行沟通,其实,我们都错了,除了听到不太熟悉的电子琴、电子钢琴、黑管、萨克斯、长笛、小号和爵士鼓等器音外,听不懂她们交流时的任何一句语言,除了one two three go等短语。一周这内,第三次感受到语言障碍的可怕,人与人之间,一旦无法沟通,教育是无法进行的。

下午与学校团委书记刘老师与于老师进行近一个小时的交流,从她们忙碌于接待学生的身影和办公室里堆满了过程性的材料就可以看出一年当中所做的事情是有多少。一本小小的《足迹》小册子记载着她们过去一年当中的历史与体验,读懂这本浓缩的画册,也就体验到她们工作的全过程。什么学生节、社团活动,就要是有学生参与的活动,就有她们的介入与付出。

3点半,到食堂三楼的学校大会议室里聆听了北京大学继续教育学院的专业来校进行专家讲座。《人类阅读方式的转变》为我开启了另外的一扇窗,她给大家推介了《童年的消失》、《娱乐至死》等国外的著作,从西方媒介史的研究到对中国媒介史的分析,再到互联网与未来的人类阅读,以及英语阅读等,都给我一种新的思想。也许听惯了高端专家讲座的附中人,会有自己的个性和想法,我却是带着一种余音绕梁的感觉离开那会场,可惜没有足够的时间,让郭教授把北京大学硕士生一整个学期的课程教学内容更进一步地展开。

 

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