注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

山姆大叔的农场

晋江市第一中学黄家策的教育人生

 
 
 

日志

 
 

我的第379堂化学课——微粒间的作用力和物质的多样性  

2015-12-01 18:22:11|  分类: 课堂心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
        2015年12月1日(星期二)阴

今天,又是一个新的征程,2015年最后一个月的第一天。请隔壁的同事帮我下了今年最后一个购书单,来自两个网店,分三次购得,又是几百元的消费。也许别人把零花钱花在美食,花在行头,花在旅行,花在外显的地方,只有我,还在花钱购买一些实体的书籍,既浪费时间去阅读,又浪费空间去存储它,有时还得用一点时间打理它,否则,一时半会儿还找到某些文字的出处,又得增加沉重的心理负担。

我自知没有作家应有的资质,只是平时无法解闷的时候,尤其是在打不通思想,越想越没趣,越想越不服,越想越堵得慌的时候,没处发泄,就用笔在纸上自言自语起来。开始是点点滴滴,杂七杂八。教育的体验,文化的价值,道释儒优劣乃至时空有无等都有。后来把有些问题的想法集中起来,至今没有能够静下心来,把它们弄成个系统,就像别人写文章那样,围绕某一个主题,贯穿于一体主线。知识无多,琐碎有余,没有专业训练,更不知天高地厚,怎么想就怎么写,体验到一种快乐,一种生活的意义。写作不仅仅是一种技能,是一种表达,而更是让自己和他人“看见”更多人,看见“世界”的更多可能、让每个人的人生体验尽可能完整和路径。平时业余时间本来不多,但都耗在这里面了。

后来读了《工作大未来》,才知道作家是剩下的最后的专业,真想当作家的话随时都行,现在应先关注别的工作。医生可以成为成作家,政治家可以成为作家,科学家可以成为作家,企业家可以成为作家,罪犯在服刑后可以成为作家,赌徒可以成为作家,风尘女子可以成为作家。从“通往作家之路”可以看出仅是作家的数量就够多的,从作家成为政治家的人少了。这并不是因为作家是一旦跨入这行就不想放弃的香饽饽,而是因数这个没法转行的“最后的工作”。服刑人员、住院的患者、死刑犯、流亡者、罪犯、窝在家闭门不出且与社会脱节的人、流浪汉都能干的唯一工作就是作家。成为作家的条件只有一个,就是对于社会或对于特定的某一对象,拥有需要传达和有价值传达的信息。当你觉得拥有这些作息,剩下的生活方式只有作家的生活方式时,那你就终将成为一名作家了。

一年多以来,阅读了不少哲学类的书籍。但是,自己感觉至今没有登堂入室,最多只是一个在门口的徘徊者。所以,仍然无法以一种行而上的思想来指导自己的学习、生活与工作。更不知道美和美感有什么本质的差异。经历了众多的折腾,想明白一个道理,做不成学术的研究,难道就不能随性地感受与体验吗?

昨天晚上的大会中,看到了,也听到了很多美丽的故事,美得对自己每天的记录感到自惭形秽。后来想了一想,那些美,终究属于别人的,对于自己,只有欣赏的份,无法体现自身的价值。所以,还是听着别人的故事,书写自己的人生更实在些。会后回到办公室,一边阅读,一边等待星期一上午接受约预的那位同学的到来。小许,成绩不好,尤其化学更是不尽人意。他很自卑,因为他甚至连正统的身份都无法拥有,却不像有的同学还肆无忌惮,不可一世地张扬和标榜自己,当然,这不完全都是他的错。他有一颗好学的心,从这一点看,就不应该把责任都推在他身上。世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。每位老师都应该像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生心灵,哪怕这是一株应日月之辉而生的小草。因为,老师的一言一行会给学生们留下深刻的印象,有时不经意的一句话会改变孩子的一生。当然,他是期中考之后,感应夫子“不愤不启,不悱不发”之启,第一个独自走进我办公室的学生。

一个上午都在搜寻与小吴有关的信息,从文本到视频,用去了两个多小时的时间均无法尽人意,只好作罢。用阅读这种最原始的方式,去追寻理想境界中的那个完美无缺的形象。只差那么一刻就大功告成,却被请去细谈。用将近一节课的时间进行看似天南海北毫无主题的神聊,却是一种利用隐性的映射的方式说服教育方式,这是我所不具备的教育技能。当然,夫子以“不愤不启,不悱不发”方式对待学生,是否可以用同样的方式对待身边的同事呢?一段时间身陷“过度关怀症”之中,又时过度刻意于坚持“不愤不启,不悱不发”这一教条的规则,无法灵活应对复杂的世事,所以,为人与处事方面始终不太顺心。当然,人与人之间的沟通交流是有基础的,有前提的,更是讲究背景的,能否进行心灵的交融,那还得看彼此之间是真心的,倘若是相互利用,大可关闭自己的心扉。

中午被告之,家中的燃气已耗尽。只好利用下午第一节无课的时间到新的燃气公司充值。手机的短信里始终保留着一条八月之前收到燃气公司充值点搬迁到新址的信息,今天终于派上用场。在迎宾路与和平交界加油站旁的华泉商厦一楼,行至市标与华泉商厦附近,路却被堵了。绕了一大圈,才找到目的地。看着工作人员不紧不慢的态度,想到第二节还有课,心里除了着急,还有就是埋怨。其实,若是平时,一定能够接受这种办事事实,但是这一刻却无比的冒火。幸好克制了自己的情绪,幸好能及时赶到,气才慢慢消退。心一急,人常常容易变成魔鬼,这是修炼的境界问题。

下午第二节,高三年三班的课堂教学内容是梳理“四种晶体”。虽然还没有达到选考“物质结构”要求层次,只是要求掌握判断方法,熔沸点大小比较就可以,但是,也花费了不好的时间,必须逐一分析与解剖。请了邓鸿江书写昨天讲过的三氯化硼和二氯化铍的电子,效果很不理想,请了王灿煌进行修正才算完美。请了丁振艺书写昨天讲评过,还板书过的光气的水解与氨解方程式,结果也很不理想,即使再请林江涛来帮忙,也只能取长补短,无法止于至善。这就是老师讲讲而过,学生听听即逝,没有记录,没有体验,是没有太大效果的。落实,反复地再现,这就是我们必须立足的生本与班本的现状。

下午第三节,高三年二班的课堂教学内容是评析《导与练》中“原子结构与核外电子排布”相关习题,基本可以达到预设的教学内容。课前请了刘洋书写那各种“基”、阴、阳离子的电子式,效果较好,准确性较高。请吴钰清判断各种晶体类型,效果也不错。请蔡晓阳配平那两个方程式,结果还是如预测的那样被卡住了。做这一题的目的是要让大家在考试时如何“知难而退”,否则时间上将造成重大的损失。最后利用了课余五分钟时间请了肖德斌书写昨天讲过的三氯化硼、三氯化磷和二氯化铍的电子,效果不是很不理想,虽然对了两个,但是从其表达过程,看出他解题的方法有问题。这就是过程分析的重要性,单从结论性的作业是看不到任务问题的,然而,面对如此众多的学生,并不是每个人都有这种过程分析的机会。请了许筱莹书写昨天讲评过,还板书过的光气的水解与氨解方程式,结果更是不理想,即使再蔡云豪来帮忙,也无找出问题所在。每一堂课的点滴积累,才能造就真正的辉煌,个别人的那种桀骜不驯的心性与表征,都是其最终走得不高不远的根源之所在。

  评论这张
 
阅读(50)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017