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2017届高三年化学第27节课——钠的氢氧化物  

2016-08-16 11:45:38|  分类: 课堂心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    2016年8月16日(星期二)阴

阅卷。星期一下午第三节,进行年段统一的第二次化学周考。为了不使学生失去化学学习的信心,我还是当机立断决定不强求学生去做那道附加题。这样一来,他们就有比较充足的时间把前面的题做好。选择题部分,还是有人做满分,尽管只有两道比较棘手的题,对他们来说已经是很难的了。星期一没有重要的会务,吃完饭就到工作室批阅试卷,花了整整两节课的时间,把试卷从前面改到后面,连统分登分,翻来覆去,折腾了两三遍。发现他们的方程式写得相当不理想,尤其是水解方程式更是一塌糊涂,审题不认真,思维不清晰,一切可能在考试中出现的症状全部都暴露无遗。除了气愤,还有别的办法吗?考试的功能是什么?诊断啊。既然把问题诊断出来了,就必须开处方,单纯生气是解决不了问题的。为此设计了那张有关水解方程式的随堂练习,从单水解到双水解,从无机盐的水解,到有机酯、多糖、蛋白质的水解,让学生系统地感受水解的本质和处理方法。改完卷之后,急匆匆地赶在第二节晚自习下课前把试卷发下去,并要求他们利用晚自习的时间把没有时间完成的附加题当成作业完成一下,以便星期二的试卷讲评一并评析。

阅读。发完卷,之后,顺便表扬了三班考九十分以上和四班考八十分以上的同学,鼓励他们再接再厉。录完成绩之后,就操场小跑。此时的操场显得有点漆黑,九点半,往常这个时候应该是灯光通明的,难道是什么东西触动了那些天天吃鲍鱼龙虾的人也知道应该节约了。回到家时,还没有十点。打开北面的窗户,任凭习习的凉风穿过厅堂从自己汗流浃背的身旁掠过。拿出跑步时就计划好要阅读的书,在没有空调的情况下,一口气把它读完。《岁月忽已暮》,一看书名,就知道是青春文学作品,再看作者,绿亦歌,有点怪,虽然很少涉足这个领域的作品,但也可以预没她一定没有郭敬明、饶雪漫有名气。不知道为什么它会被我在高考考务期间连同那一大堆学术理念书籍一起从当当网购买回来。两个多月一来,一直被冷落在窗台的书架上。前两天,闲来无事,随着把它抽出来当作午休前的催眠剂,没想到竟然被其中的故事情节所吸引。至今,我也不知道是被那些前沿学科知识所震撼还是被两个学霸的出彩表现所惊叹。这也许就是孔老夫子所说的天下英才吧,从教二十年来,至今没有遇到过。我不太喜欢那种凄美的爱情故事,结局有点让人感觉不够喜剧,但还是感谢作者安排一个不是太悲惨的尾声,以满足读者对美好生活的向往。

评卷。上午的课务是第一二节,早早地到年段室,并提前十分钟到高三年四班,此时的他们还在默写语文诗词。即使没有语文老师在场,他们也十分自觉,朗读到规定的时间,就转为默写,写完之后,自行翻书校对答案。从这一点看,绝大多的学生素养是比较高的,学习质量如何,那就得看基因和方法引导。由于昨晚已经利用两分钟的时间作了简要的表场,所以早读下课的铃声一响,就开始播放音乐,分发有关“水解”的随堂练习。三个人的表现,均很不理想,正因为是他们的错,才成为我评析的重点。足足花了十分钟的时间,才把黑板上三位同学的表达评析完。

高三年四班,参考人数52人,最高分92,刘丽浣,最低分60,平均分74.3。其中:

90-99分段1人

80-89分段11人

70-79分段25人

60-69分段15人

及格率100.0%,优秀率23.1%。六十分段的人数偏多些。

高三年三班,参考人数49人,最高分98,赖钰铌、黄汉森,最低分61,平均分82.2。其中:

90-99分段9人

80-89分段20人

70-79分段14人

60-69分段6人

及格率100.0%,优秀率59.2%,最低分明显低了许多,说明三班里还有化学薄弱的同学存在,而且不是个别。

在讲完试卷之后,十分遗憾地发现三班的绝大部分的同学是没有去把附加题做完的,与四班的学生形成显明的对比。唯一责罚他们的办法就是在明天第四节课之后留下他们重做后再评。从最近所发生的情况看,三班的自觉性明显差了许多,没有强势的管理,最终会被他们的表面文章所蒙蔽。在两分钟的自行整理之后,利用最后的一刻钟时间进行钠的氢氧化物的梳理。还是从结构到性质,再到制备与用途。着重强调电子式、俗名、通性和干燥原理,其它的都只是次要的问题。

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