注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

山姆大叔的农场

 
 
 

日志

 
 

又是理综考试  

2017-04-15 21:35:59|  分类: 管理心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
    2017年4月15日(星期六)晴

又是理综考试 - jace - 山姆大叔的农场

 过了星期五晚上,一切教育教学工作又恢复到正常的轨道上来。本周的星期六上午,没有被轮到督修与监考,还是两度爬到教学楼五层,一次是给高三年四班的化学科代表颁发奖品,另一次是取回正在开考的理科综合卷。反反复复地上下楼层,工作效率看似低下,却给也自己创造一次又一次的运动机会,否则,一整个早晨坐在电脑前,连挪动一下屁股的动作都很少做,不但对身体不好,对眼睛更不好。

下午睡到了两点二十才起床。从两点半开始着手阅卷,却被不给力的网络封限了,直到三点才勉强开工。最终还是因为网速过慢,断断续续地进行着,将近六点,才把最后的一份卷子改完。本次的试题不太好改,很多学生写了一大堆,要点却没有沾上一点,甚至是理解偏差了。晚上答应给同学的孩子答疑解惑,所以早早地到达年段室,先在三四班各花十分钟时间,解答了选择题和选考题的答案,以为用这种方式可以解决学生所有的问题,没想到不仅是四班的一部分同学,连王庆宗也不知道为什么氢原子不必进行杂化。为什么要杂化?不是中心原子,为什么要杂化呢?只有“主角”才杂化,“配角”是不用杂化的,这么简单的问题,他们还不知道,说明基础性问题没有彻底解决。

今天是四月十五号,清华北大自主招生材料提交终结日,晚上到高三年三班教室时,杨赛杨拿着材料来给我签名时,才知道他还没有提交。来得及吗?最后的时刻是晚上八点,只剩下十分钟,还没有盖印,办公室又没有人,能来得及吗?他太自以为是了,还是对这事无所谓呢?只好做最后的努力,打电话把管印的人请过来,其他的事,只能听天由命了。

前几天看过一则故事:开学的第一天,班主任站在五年级的学生们面前,说了个谎。她看着她的学生们,说她会平等地爱班里的每一位同学。但这是不可能的,那是因为坐在前排的一个小男孩,他叫李安。班主任发现,李安根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢,身上也不整洁,而且不怎么受大家欢迎。班主任很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个红叉。过了不久,班主任教课的学校要求老师对每个孩子过去的记录进行审阅,她把李安的档案放到了最后一个才看。然而,当她看李安档案的时候吃了一惊。一年级的老师写道:李安是个聪明的孩子,永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌,他给周围的人带来了欢乐。二年级的老师写道:李安是一个优秀的学生,深受同学的喜欢,但是他很苦恼,因为他妈妈的病已经到了晚期,家里生活困难。三年级的老师写道:母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力,但他的父亲责任感不强,如果不采取一些措施他的家庭会对他产生不利影响。四年级的老师写道:李安性格孤僻,对学习不感兴趣。他没有什么朋友,有时会在课堂上睡觉。此时,班主任才意识到问题的所在,她为自己的行为感到羞愧。圣诞节到了,当学生们送给她圣诞礼物之时,她更是无地自容。学生们的礼物是用明亮的彩纸包好,上面扎着美丽的丝带,唯独李安的不是。他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹,那纸是从杂货袋上扯下的。班主任费了很大劲才打开这个礼物。那是一只水晶石手链,上面有颗水晶石已经丢失了,还有一瓶只有四分之一的香水。一些孩子开始发笑,她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊,并把它戴在手上,还在手腕上擦了些香水。那天放学后,李安说了一句话才走:“老师,今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”孩子们走后,她哭了至少一个小时。就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。班主任开始特别关注李安。与她一起学习时,他的大脑便显得灵活起来,她越鼓励他,他的反应就越快。到了这年年末,李安已经成为班上最聪明的孩子,尽管她说过会平等地爱所有的孩子,但李安成了她的“宠儿”。一年后,班主任在门缝下发现一张纸条,是李安写的,他告诉她,她是他一生中遇到最棒的老师。又过了六年,班主任又收到李安的另一张纸条。他说,自己已经高中毕业,成绩排在全班第三名,她仍是他一生遇到的最棒的老师。多年后,班主任收到一封信。这次李安说,当初拿到学士学位后,他决定继续留在学校深造,他还说,班主任仍是自己一生中遇到的最好的老师。但如今信上的落款变得长了些:医学博士李安。那年春天,李安又来了一封信,说他马上要结婚了,他不知道班主任是否愿意参加他的婚礼,并坐在新郎母亲的座位子上。当然,班主任去了。她戴着那只丢了颗水晶石的手链,还专门喷了李安母亲用过的那种香水。师生俩互相拥抱,李安轻声在老师的耳畔说道:“谢谢你,非常感谢你让我知道自己可以有所作为。”老师眼含热泪,低声说:“李安,你全搞错了,是你教会了我,直到遇见你,我才知道如何做老师。”……

在功利氛围下的教育环境中,不研究教学,不管理分数,连站在讲台的机会都没有,还谈什么研究教育呢?谁都知道要研究学生,要爱学生,更多的爱学生的分数。因为学生的分数是他们教育价值的体现,是个人成功的表现。在昨天晚上的那一部分学生的表彰动员会上,我说出心里话,我得感激他们为我创造了“福利”,正因为有他们的努力,才有化学的获胜,最终才有整个备课组的奖金。所以不能把这奖金占为己有,得拿出一部分来与人分享,这得勒夏特列原理告诉我们的道理,只有把它们拿来分享,才能形成广义上的心理平衡,才能使这种福气源远流长……

  评论这张
 
阅读(100)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017